अन्तर्राष्ट्रिय विद्यार्थीहरूले डेनमार्कको अर्थतन्त्रमा योगदान पुर्‍याउँछन्

[et_pb_section bb_built="1"][et_pb_row][et_pb_column type="4_4"][et_pb_text]

अन्तर्राष्ट्रिय विद्यार्थीहरूलाई अक्सर डेनमार्क राज्यको लागि खर्चको महँगो वस्तुको रूपमा मिडियामा चित्रण गरिन्छ। उदाहरणका लागि, विद्यार्थी अनुदान SU प्राप्त गर्ने अन्तर्राष्ट्रिय विद्यार्थीहरूको संख्या हालैका महिनाहरूमा हेडलाइन बनिरहेको छ।

तर थिंक-ट्याङ्क DEA द्वारा गरिएको अध्ययनले अर्कै चित्र चित्रण गर्छ। अध्ययनका अनुसार, स्नातक पछि डेनमार्कमा बस्ने विद्यार्थीहरू डेनमार्कको अर्थतन्त्रमा प्रति विद्यार्थी २७,००० क्रोनरको शुद्ध लाभ हुने हदसम्म शुद्ध योगदानकर्ता बन्छन्। आर्थिक लाभ मात्रै होइन
व्यापार अधिवक्ता संगठन ड्यान्स्क इन्डस्ट्रीकी वरिष्ठ सल्लाहकार सारा गाडे हान्सेनले अन्तर्राष्ट्रिय विद्यार्थीहरूले वित्तीयभन्दा बढी फाइदाहरू ल्याउने बताइन्। अन्तर्राष्ट्रिय विद्यार्थीहरूले डेनमार्कलाई फाइदा पुर्‍याउनुको एकमात्र कारण प्रत्यक्ष आर्थिक लाभ मात्र होइन,” उनले भनिन्। "विदेशीहरूले पनि महत्त्वपूर्ण अन्तर्राष्ट्रिय अनुभव योगदान गर्छन्। र डेनमार्कले पर्याप्त मानिसहरूलाई तालिम नदिने क्षेत्रहरूमा, तिनीहरूले जागिर लिन सक्षम छन् र डेनमार्कको व्यवसायको वृद्धि सीपको कमीले रोकिएको छैन भनेर सुनिश्चित गर्न सक्षम छन्।" अध्ययनले डेनमार्कमा पूर्ण शिक्षा कार्यक्रम पूरा गरेका र सन् १९९६ र २००८ को बीचमा स्नातक गरेका ६,००० विद्यार्थीहरूको मूल्याङ्कन गरेको थियो। यसले डेनमार्कमा विशेष गरी सार्वजनिक क्षेत्रमा आफ्नो शुद्ध योगदानको गणना गरेको थियो। राम्रो व्यापार भावना
नतिजा यो थियो कि समग्र डेनमार्कले 156.5 मिलियन क्रोनर प्राप्त गर्यो, प्रति विद्यार्थी 27,000 क्रोनर बराबर। अधिकांश आम्दानी डेनमार्कमा बसेका स्नातकहरूले तिरेको करबाट आएको हो। समूहको झण्डै ४० प्रतिशत आफ्नो शिक्षा पूरा गरेपछि डेनमार्कमा रहे र एक वर्षभन्दा लामो समय बस्नेहरू औसत साढे पाँच वर्षसम्म बसे। विभिन्न शिक्षा पाठ्यक्रमका विद्यार्थीहरूले राज्यलाई कति योगदान गरे वा खर्च गरे भन्नेमा भिन्नता थियो। सामान्यतया, लामो शिक्षा कार्यक्रमहरूले अर्थतन्त्रको लागि सबैभन्दा बढी उपज दिन्छ। DEA ले नोट गर्छ कि स्नातक तहमा मात्र अध्ययन गर्नेहरूले राज्यलाई खर्च गर्नु परेको छ, सुझाव दिन्छ कि डेनमार्कमा स्नातक डिग्री भएका मानिसहरूलाई रोजगारी दिने परम्परा छैन, धेरैले डेनमार्क छोड्ने प्रवृत्ति राख्छन्। DEA निष्कर्षमा पुग्छ कि जबसम्म रोजगार बजारले विदेशी विद्यार्थीहरूलाई काम गर्न जारी राख्छ, यसले डेनमार्कलाई विदेशीहरूलाई शिक्षा दिन राम्रो व्यापारिक अर्थ दिन्छ। [/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]